Vous trouverez ci-dessous et sur la page suivante la liste des pièces à fournir pour valider l'inscription de l'enfant/jeune.
Cette année, vous avez la possibilité de remplir ce document en ligne. Ceci réduira l'ampleur de la tâche, dans la mesure où un certain nombre d'informations (noms et prénoms des membres de la famille, date, etc.) seront reportées automatiquement sur l'ensemble des pages après avoir été saisies une seule fois. Quelques précisions concernant le remplissage du dossier :
FICHE D'INFORMATION ET DE COORDONNÉES |
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L’enfant/jeune |
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Responsable légal·e 1 | Responsable légal·e 2 |
Nous, responsables légaux·ales de l'enfant/jeune , titulaires de l'autorité parentale, certifions l'exactitude des renseignements mentionnés ci-dessus.
, .
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FICHE DE LIAISON SANITAIRE |
NOM et prénom(s) : |
Date de naissance : |
Responsable légal·e 1 | Responsable légal·e 2 |
NOM et prénom(s) : | NOM et prénom(s) : |
Prénom d'usage : | Prénom d'usage : |
Nationalité : | Nationalité : |
Adresse : | Adresse : |
Profession : | Profession : |
Téléphone : | Téléphone : |
Tél travail : | Tél travail : |
Courriel : | Courriel : |
1 | 2 |
3 | 4 |
⚠ Aucun médicament ne pourra être pris à l'école sans ordonnance datée et signée d'un·e médecin et en dehors d'une concertation avec le ou la responsable de l'école.
L'enfant a-t-il déjà eu les maladies suivantes ?
Angine OUI NON |
Coqueluche OUI NON |
Oreillons OUI NON |
Otite OUI NON |
Rougeole OUI NON |
Rubéole OUI NON |
Varicelle OUI NON |
Rhumatisme articulaire aigu OUI NON |
Scarlatine OUI NON |
L'enfant a-t-il des allergies connues ? Préciser, le cas échéant, la cause et la conduite à tenir (si automédication, le signaler) :
Nous vous remercions de nous préciser si votre enfant porte des lentilles, des lunettes, des prothèses dentaires ou auditives, etc. Merci de préciser également les précautions à prendre :
Joindre une photocopie des pages de vaccination avec le nom de l'enfant/jeune.
Si l'enfant/jeune n'a pas les vaccinations obligatoires, joindre un certificat médical de contre-indication.
Nous soussigné·e·s,
(responsable légal·e 1),
(responsable légal·e 2),
déclarons exacts les renseignements portés sur cette fiche et autorisons les responsables de l'école à prendre, le cas échéant, toutes mesures (traitement médical, hospitalisation, intervention chirurgicale) rendues nécessaires par l'état de l'enfant/jeune, ceci suivant les prescriptions d'un·e médecin et/ou d'un service d'urgence seuls habilités à définir l'hôpital de secteur.
Fait à , le .
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Au sein de l'ensemble scolaire, un espace est mis à disposition de votre enfant/jeune pour le repas de midi.
Les repas sont préparés par la famille, et apportés chaque jour par l'enfant/jeune dans un sac isotherme, afin de respecter au maximum la chaîne du froid.
La température de réception optimale est de 3°C.
Tous les plats devront être mis au réfrigérateur dès l'arrivée de l'enfant/jeune.
Les plats ayant besoin d'être réchauffés devront être déjà dans une boîte en métal que l'association définira (les coordonnées du site Internet permettant de commander le modèle adapté au chauffe-plat vous seront fournies).
L'association Terre d'Éveil, gestionnaire de l'ensemble scolaire de la vallée du Madet, décline toute responsabilité concernant la nourriture que vous amenez au sein de l'école pour ce temps de repas, et ne saurait être mise en cause en cas d'intoxication alimentaire de l’enfant/jeune.
Nous soussigné·e·s,
(responsable légal·e 1),
(responsable légal·e 2),
responsables légaux·ales de l'enfant/jeune , scolarisé·e à l'ensemble scolaire de la vallée du Madet, déchargeons l'établissement nommé ci-dessus de la responsabilité du repas que notre enfant apporte à l'école, quelle que soit sa température.
Fait à , le .
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DROIT À L'IMAGE |
Fait à , le . |
J'autorise Terre d'Éveil à photographier ou à filmer | ||
l'enfant/jeune | moi-même (resp. légal·e 1) | moi-même (resp. légal·e 2) |
lors des évènements organisés dans le cadre des activités de l'association et à utiliser ces images : | ||
Dans sa communication interne | ||
Au sein de l'école : | ||
OUI NON |
OUI NON |
OUI NON |
Sur l'intranet de l’école (Whaller) : | ||
OUI NON |
OUI NON |
OUI NON |
Dans sa communication externe | ||
Sur ses supports de communication papier (plaquette) et son site internet (terredeveil-ecole.fr) : | ||
OUI NON |
OUI NON |
OUI NON |
Sur ses comptes Facebook et Instagram : | ||
OUI NON |
OUI NON |
OUI NON |
Signatures | ||
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À noter : une demande est systématiquement faite à l'enfant afin d'obtenir son consentement lors de la prise de vue et au moment de la publication des images.
Nous soussigné·e·s,
(responsable légal·e 1),
(responsable légal·e 2),
responsables légaux·ales de l'enfant/jeune , scolarisé·e à l'ensemble scolaire de la vallée du Madet, autorisons les personnes suivantes à venir le·la chercher à l’école :
NOM et Prénom | Lien avec l’enfant/jeune |
N° de mobile | Autorisation ponctuelle ou régulière (préciser le(s) jour(s) le cas échant) |
Fait à , le .
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Nous soussigné·e·s,
(responsable légal·e 1),
(responsable légal·e 2),
responsables légaux·ales du·de la jeune , âgé·e de plus de 11 ans, l'autorisons à quitter l'enceinte de l'ensemble scolaire à 16h30 et à patienter dans la salle parents et/ou dans les escaliers entre les deux portails jusqu'à ce que nous venions le·la chercher. Nous déchargeons donc de toute responsabilité la personne en charge de la garderie, l'ensemble scolaire, et l'association Terre d'Éveil de tout incident qui pourrait survenir à partir de ce moment, et déclarons renoncer à tout recours à leur encontre.
Fait à , le .
Signatures précédées de la mention « Lu et approuvé » | |
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Nous soussigné·e·s,
(responsable légal·e 1),
(responsable légal·e 2),
responsables légaux·ales du·de la jeune , âgé·e de plus de 11 ans, l'autorisons à quitter l'enceinte de l'ensemble scolaire à 16h30 et à patienter dans les espaces attenants ainsi que sur le petit parking de l'école, à l'exclusion du terrain de sport, des espaces de la Maison d'Enfants de La Peyrouse, et de la route d'accès privée de La Peyrouse (le plan des espaces définis comme autorisés ou non nous a été présenté lors de la signature et reste affiché en Salle Parents). Nous déchargeons donc de toute responsabilité la personne en charge de la garderie, l'ensemble scolaire, et l'association Terre d'Éveil de tout incident qui pourrait survenir à partir de ce moment, et déclarons renoncer à tout recours à leur encontre.
Nous autorisons également notre enfant à venir à l'école le matin en autonomie.
Fait à , le .
Signatures précédées de la mention « Lu et approuvé » | |
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Je soussigné·e ,
jeune scolarisé·e à l'ensemble scolaire de la vallée du Madet, reconnaîs avoir été informé·e et être conscient·e de ma responsabilité lors de ce temps d'attente en autonomie. Je m'engage, par la présente, à respecter les biens et les personnes que je serais amené·e à côtoyer durant ce temps périscolaire. J'ai conscience des enjeux de mon comportement vis-à-vis de la communauté éducative dans son ensemble (enfants/jeunes, responsables légaux·ales des enfants/jeunes de l'ensemble scolaire), de l'association Terre d'Éveil, et de la Maison d'Enfants de La Peyrouse.
Signature précédée de la mention « Lu et approuvé » |
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Être membre d’un groupe permet de faciliter l’organisation des différentes tâches nécessaires au bon fonctionnement de l’ensemble scolaire. Les groupes réfléchissent, organisent et font appel si nécessaire à l'ensemble de la communauté pour la réalisation des projets.
Chaque famille doit être inscrite et participer à un ou plusieurs groupes. Les heures investies en temps que référent·e ou membre actif·ve d’un groupe sont comptabilisées comme des heures de contribution bénévole (cf. RI) (exception pour les réunions : 4h maximum par an comptabilisées). Les groupes affichés en gras correspondent aux contributions indispensables au fonctionnement de l'école.
Merci de bien vouloir cocher les cases (de gauche) correspondant aux groupes dans lesquels vous souhaitez vous investir, et de noter R dans la case de droite si vous êtes volontaire pour assurer le rôle de référent·e de ce groupe.
Resp. légal·e 1 | Resp. légal·e 2 | |
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Entretien des espaces verts (La Peyrouse + école) | ||
Bureau (présidence, comptabilité, secrétariat) | ||
Ménage des locaux | ||
Travaux indispensables (maintenance et entretien des locaux, etc.) | ||
Chauffage (allumage, nettoyage et appro. des poêles) | ||
Ferme (soin aux animaux) | ||
Communication (gestion du site internet, des pages FB et Instagram de l'ensemble scolaire, supports de communication...) |
||
Garderie (possibilité de défraiement au lieu de contribution bénévole) | ||
Jardin | ||
Événements (organisation et participation aux temps forts de l'école : portes ouvertes, marché de Noël, foire éco-bio, Jeudis du Pressoir...) |
||
Ateliers avec les enfants (en accord avec l'équipe pédagogique) | ||
Recherche de financement (dossiers de subvention, campagne de financement participatif...) |
||
Travaux supplémentaires (aménagements extérieurs, etc.) | ||
Coordination des groupes |
Fait à , le .
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Des projets pédagogiques et des ateliers vont avoir lieu tout au long de l’année en fonction des demandes des enfants/jeunes. Pour leur bonne réalisation, nous pouvons être amenés à solliciter les compétences propres à chaque individu. Merci de faire un petit descriptif des compétences et connaissances que vous avez et qui pourraient être mises à profit dans ce cadre :
Niveau de pratique (cocher une case) | |||
---|---|---|---|
Descriptif rapide | loisir | loisir avec formation spécifique |
pro |
Responsable légal·e 1 | |||
Responsable légal·e 2 | |||
Le fonctionnement de l’association et de l’école implique de nombreuses tâches (maintenance, rénovation, entretien des espaces, du jardin et des animaux, communication, gestion-comptabilité, recherche de financements, etc.), nous avons besoin de vos compétences, quelles qu’elles soient ! L’école ne peut fonctionner sans un important investissement bénévole de la part de chacun·e. Merci de faire décrire les compétences que vous avez et qui pourraient être utiles dans le cadre associatif :
Niveau de pratique (cocher une case) | |||
---|---|---|---|
Descriptif rapide | loisir | loisir avec formation spécifique |
pro |
Responsable légal·e 1 | |||
Responsable légal·e 2 | |||
Par personne (1 voix en AG) : 20€ | Par famille (2 voix en AG) : 30€ |
Par enfant/jeune : | 65€ |
En cas d'inscription en cours d'année, la totalité des frais d'inscription et de fournitures est dûe.
À partir de la deuxième année d'inscription, une réduction de 10 % par année de présence est appliquée sur les frais d'inscription et de fournitures scolaires.
Le calcul est le suivant :
cotisation annuelle = montant minimum + coefficient*(QF-650)
Montant minimum | Coefficient | Formule | |
---|---|---|---|
Temps plein | 2400 | 0.89 | cotisation = 2400 + 0.89*(QF-650) |
Temps partiel (4 demi-journées)** |
2220 | 0.89 | cotisation = 2220 + 0.89*(QF-650) |
À partir de deux enfants, une réduction de 10 % des frais de scolarité est accordée pour chaque enfant.
Des réductions supplémentaires sur les frais de scolarité sont appliquées : -25% pour tout·e enseignant·e à l'école, -10% pour les familles ayant réalisé plus de 300h de contribution bénévole l'année précédente.
Vous trouverez ci-dessous quelques exemples à titre indicatif uniquement. Le calcul est individualisé pour chaque famille en fonction du montant précis de son quotient familial.
Quotient familial (QF) | 650 | 1000 | 1500 | 2000 | 2500 | |
Calcul pour une inscription à temps plein : | ||||||
Cotisation annuelle en euros | 2400 | 2711,5 | 3156,5 | 3601,5 | 4046,5 | |
Cotisation mensuelle (sur 10 mois) | 240 | 271,15 | 315,65 | 360,15 | 404,65 | |
Calcul pour une inscription à temps partiel (4 demi-journées/semaine) : | ||||||
Cotisation annuelle en euros | 2220 | 2531,5 | 2976,5 | 3421,5 | 3866,5 | |
Cotisation mensuelle (sur 10 mois) | 222 | 253,15 | 297,65 | 342,15 | 386,65 |
Je soussigné·e atteste ne pas percevoir d’aides provenant de la Caisse des Allocations Familiales.
Fait à , le .
|
Quotient familial | = | Revenu fiscal de référence de l’année N-2 / 12 |
= | /12 | |
= |
Je soussigné·e atteste ne pas percevoir d’aides provenant de la Caisse des Allocations Familiales.
Fait à , le .
|
Quotient familial | = | Revenu fiscal de référence de l’année N-2 / 12 |
= | /12 | |
= |
1er enfant | 2e enfant | 3e enfant | 4e enfant | TOTAL | |
---|---|---|---|---|---|
Temps de présence : plein, partiel (PS) ou double sco. (préciser nb. ½-journée/sem.) |
Si double sco. : nb ½-j./s. |
Si double sco. : nb ½-j./s. |
Si double sco. : nb ½-j./s. |
Si double sco. : nb ½-j./s. |
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Ancienneté (nb. d'années déjà effectuées à l'école) | |||||
Scolarité | |||||
Frais d’inscription et fournitures scolaires |
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Adhésion à Terre d’Éveil |
adhésion individuelle = 1 voix en AG : 20€ ; adhésion familiale = 2 voix en AG : 30€ |
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SOUS-TOTAL COÛT ANNUEL | (scolarité + inscription & fournitures + adhésion) | ||||
Contribution bénévole (caution) | 125€/mois pour 1 enfant |
OU 144€/mois pour 2 enfants ou plus |
|||
COÛT TOTAL ANNUEL Si pas de contribution bénévole des familles |
(scolarité + fourniture + adhésion + 12 cautions mensuelles contribution bénévole) |
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Quota de participation aux frais (en %) |
Scolarité | Contribution bénévole (12 chèques) | Adhésion (1 chèque) | Inscription (1 chèque) | |
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Nombre de mensualités | Montant chèque(s) | |||||
Responsable légal·e 1 | % | |||||
Responsable légal·e 2 | % |
Fait à , le .
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Fait à , le .